3月1日，城北小學學生學習用3D打印筆繪制立體圖案。

當日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會在臨安區(qū)城北小學開展以3D打印為主題的“科普知識進校園”系列活動，向?qū)W生科普3D打印知識。近年來，臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會舉辦多場次機器人進校園、老科學家巡講團進校園公益科普、3D打印科普專題、小小科學家等內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)客教育活動，為學生搭建零距離感受和體驗科技知識的平臺，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。

新華社記者 徐昱 攝

3月1日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會工作人員在城北小學指導(dǎo)學生使用3D打印筆繪制立體圖案。

當日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會在臨安區(qū)城北小學開展以3D打印為主題的“科普知識進校園”系列活動，向?qū)W生科普3D打印知識。近年來，臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會舉辦多場次機器人進校園、老科學家巡講團進校園公益科普、3D打印科普專題、小小科學家等內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)客教育活動，為學生搭建零距離感受和體驗科技知識的平臺，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。

新華社記者 徐昱 攝

3月1日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會工作人員在城北小學向?qū)W生介紹一臺3D打印機的工作原理。

當日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會在臨安區(qū)城北小學開展以3D打印為主題的“科普知識進校園”系列活動，向?qū)W生科普3D打印知識。近年來，臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會舉辦多場次機器人進校園、老科學家巡講團進校園公益科普、3D打印科普專題、小小科學家等內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)客教育活動，為學生搭建零距離感受和體驗科技知識的平臺，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。

新華社記者 徐昱 攝

　　3月1日，城北小學學生學習用3D打印筆繪制立體圖案。

當日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會在臨安區(qū)城北小學開展以3D打印為主題的“科普知識進校園”系列活動，向?qū)W生科普3D打印知識。近年來，臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會舉辦多場次機器人進校園、老科學家巡講團進校園公益科普、3D打印科普專題、小小科學家等內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)客教育活動，為學生搭建零距離感受和體驗科技知識的平臺，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。

新華社記者 徐昱 攝

　　3月1日，城北小學學生學習用3D打印筆繪制立體圖案。

當日，杭州市臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會在臨安區(qū)城北小學開展以3D打印為主題的“科普知識進校園”系列活動，向?qū)W生科普3D打印知識。近年來，臨安區(qū)科學技術(shù)協(xié)會舉辦多場次機器人進校園、老科學家巡講團進校園公益科普、3D打印科普專題、小小科學家等內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)客教育活動，為學生搭建零距離感受和體驗科技知識的平臺，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力。

新華社記者 徐昱 攝