山東省教育廳今天發(fā)布《關(guān)于做好2017年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，要求小學(xué)一律免試就近入學(xué)，初中實行對口劃片招生。所有義務(wù)教育學(xué)校，不得采取考試方式選拔生源。通知還要求：

就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月，全省不作統(tǒng)一規(guī)定，由設(shè)區(qū)市教育行政部門根據(jù)法律法規(guī)及學(xué)齡人口變化、教育供給等實際情況統(tǒng)籌確定。

加強對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點群體的監(jiān)控，不得以在家學(xué)習(xí)、接受“私塾”“讀經(jīng)班”等培訓(xùn)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

積極推行多元評價、等級錄取或“分數(shù)+等級”的中考招生錄取模式，進一步完善綜合錄取、特長錄取和推薦錄取等辦法。指標生分配比例不低于學(xué)校年度招生計劃的60%。

建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。

全面建立農(nóng)村留守兒童檔案并在學(xué)籍系統(tǒng)進行標注，做好農(nóng)村留守兒童入學(xué)保障工作。

根據(jù)殘疾兒童少年實際情況，實施“一人一案”，讓每一名殘疾兒童接受適合的教育。

學(xué)生沒有報到入學(xué)的，學(xué)校不得為其注冊學(xué)籍，嚴禁搶注學(xué)籍。不得隨意拷貝或向社會泄露學(xué)生信息。

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山東省教育廳

關(guān)于做好2017年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知

魯教基函〔2017〕8號

各市教育局：

為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）和《教育部辦公廳關(guān)于做好2017 年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（教基一廳〔2017〕1號）精神，進一步做好我省2017年中小學(xué)招生入學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)

（一）全面落實免試就近入學(xué)制度。小學(xué)一律免試就近入學(xué)，初中實行對口劃片招生。各地要科學(xué)劃定公辦學(xué)校的招生范圍，嚴格按照學(xué)區(qū)進行招生，有條件的可實行彈性學(xué)區(qū)或多校劃片招生。民辦學(xué)校的招生政策由設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌制定，跨市、縣（市、區(qū)）招生的民辦學(xué)校，應(yīng)在新生報到后2周內(nèi)將招生結(jié)果報送生源地縣級教育行政部門備案。所有義務(wù)教育學(xué)校，不得采取考試方式選拔生源，不得通過舉辦培訓(xùn)班或與社會其他教育機構(gòu)合作選拔學(xué)生，不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)的依據(jù)或參考。

（二）做好控輟保學(xué)工作。適齡兒童年滿六周歲應(yīng)當接受義務(wù)教育。就讀小學(xué)一年級兒童的截止出生年月，全省不作統(tǒng)一規(guī)定，由設(shè)區(qū)市教育行政部門根據(jù)法律法規(guī)及學(xué)齡人口變化、教育供給等實際情況統(tǒng)籌確定。加強對傳統(tǒng)控輟保學(xué)重點群體的監(jiān)控，不得以在家學(xué)習(xí)、接受“私塾”“讀經(jīng)班”等培訓(xùn)替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。對于因身體健康等原因暫緩入學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)向縣級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學(xué)。適齡兒童、少年未按相關(guān)規(guī)定接受義務(wù)教育的，學(xué)校及教育行政部門要立即落實失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告責(zé)任，并在義務(wù)教育年限內(nèi)為輟學(xué)學(xué)生保留學(xué)籍。

二、高中學(xué)校考試招生

（一）加強考試管理。切實加強高中階段學(xué)校招生考試工作各環(huán)節(jié)的組織管理，進一步強化考試基本能力建設(shè)，提升命題、閱卷等工作質(zhì)量和水平，嚴肅考試工作紀律，嚴格落實考試保密制度，堅決杜絕泄題、舞弊等違法違紀行為，確�？荚嚬ぷ靼踩�、結(jié)果公平公正。各初中學(xué)校要加強考試紀律和誠信教育，提高學(xué)生的遵紀守法意識。

（二）推進招生錄取模式改革。積極推行多元評價、等級錄取或“分數(shù)+等級”招生錄取模式，進一步完善綜合錄取、特長錄取和推薦錄取等辦法。擴大學(xué)校招生自主權(quán)，逐步實現(xiàn)由高中學(xué)校確定錄取標準和錄取方法，在規(guī)定的招生范圍、標準和計劃內(nèi)自主錄取學(xué)生。要給予有條件的高中學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中學(xué)校多樣化特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。建立高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生平臺，統(tǒng)籌做好普通高中和中職學(xué)校的招生工作。

（三）規(guī)范招生行為。科學(xué)編制招生計劃，按照普職招生規(guī)模大體相當和嚴格控制大班額的要求核定招生計劃并嚴格執(zhí)行。完善優(yōu)質(zhì)高中指標生分配辦法，分配比例不低于學(xué)校年度招生計劃的60%。嚴格規(guī)范學(xué)校招生行為，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，維護正常的招生秩序。學(xué)校要將自主招生的錄取結(jié)果向社會公開，接受社會監(jiān)督。減少和嚴格控制高中招生加分項目與分值，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項目，完善考生加分資格審核公示制度。

三、特殊群體入學(xué)

（一）建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。完善隨遷子女入學(xué)政策，堅持以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍。適應(yīng)戶籍制度改革要求，建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，隨遷子女特別集中的城區(qū)，可根據(jù)實際情況制定具體辦法。教育行政部門要提前公開學(xué)�？沼鄬W(xué)位、入學(xué)條件、入學(xué)程序等，積極推行通過信息平臺實行入學(xué)申請登記。加強隨遷子女教育管理服務(wù)，簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，實行混合編班和統(tǒng)一管理，保障隨遷子女平等接受教育。

（二）做好農(nóng)村留守兒童入學(xué)保障工作。中小學(xué)校要全面建立農(nóng)村留守兒童檔案并在學(xué)籍系統(tǒng)進行標注，準確掌握在校留守兒童信息。各級教育行政部門要主動與民政部門對接，重點做好無人監(jiān)護、失學(xué)輟學(xué)、無戶籍等重點農(nóng)村留守兒童就學(xué)保障工作。縣級教育行政部門要會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）指導(dǎo)各中小學(xué)校、村（居）民委員會采取電話溝通、入戶家訪等方式，對不在學(xué)的農(nóng)村留守兒童逐一核查，及時聯(lián)系并做好勸返、登記和書面報告工作，提高義務(wù)教育鞏固率。

（三）做好殘疾兒童入學(xué)保障工作。完善以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠程教育為補充的特殊教育體系，根據(jù)殘疾兒童少年實際情況，實施“一人一案”，讓每一名殘疾兒童接受適合的教育。要優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。擴大特殊教育學(xué)校招生規(guī)模，增加招生類別，提高招生能力。扎實開展送教上門工作，為重度殘疾學(xué)生提供規(guī)范、有效的送教服務(wù)，切實保障殘疾兒童受教育的權(quán)利。

（四）做好建檔立卡貧困家庭子女入學(xué)保障工作。各級教育行政部門要主動對接扶貧工作部門，了解本地區(qū)建檔立卡貧困家庭子女接受義務(wù)教育情況，重點關(guān)注入學(xué)率、鞏固率等關(guān)鍵指標，會同有關(guān)部門做好失學(xué)、輟學(xué)兒童的登記、勸返、報告工作，保障所有建檔立卡貧困家庭子女完成義務(wù)教育。

四、新生學(xué)籍管理

各地各學(xué)校要認真落實《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。新生入學(xué)報到后，原來已有學(xué)籍的，接收學(xué)校要通過全國學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍，實現(xiàn)“人籍一致”；原來沒有學(xué)籍的，要為學(xué)生新建學(xué)籍。學(xué)生沒有報到入學(xué)的，學(xué)校不得為其注冊學(xué)籍，嚴禁搶注學(xué)籍。加強學(xué)生信息管理，不得隨意拷貝或向社會泄露。